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　　不管爸爸妈妈再怎么细心的照顾，意外的东西是很难预料的万一宝宝不小心被食物噎到了，爸爸妈妈千万不要惊慌，学会一定的急救技巧，把握住抢救噎食后的黄金时间4分钟，以免造成宝宝窒息死亡。　　经常宠惯了宝宝的父母，都会遇到一个问题，就是吃饭的时候宝宝都不喜欢乖乖地坐着吃，而是吃一口追一口。你会看到小区里，小巷里，满街都是追着喂饭的家长。这种边吃边玩耍的情况极容易让宝宝出现噎食的危险。

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另一种情况是当你有一个馋嘴的宝宝，抓到任何东西都往嘴里塞，父母还没来得及阻止的时候，这块吸引宝宝的东西就已经危害到宝宝的生命了。　　当宝宝被噎住的时候，父母除了学会拨打电话之外，在等待救援之时，还要把握抢救的“黄金时间4分钟”，如果在噎住后的4分钟内还不能讲堵塞物取出，宝宝就窒息死亡的可能性就会加大。

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一旦出现窒息，但仍保留心跳，只要尽快进行抢救，患儿都可以抢救过来。　　宝宝噎食后的抢救方式，可以根据不同程度来进行，下面小编就从神志清楚度以及噎食的食物各类来阐述。　　一、从神志清晰度来区分急救　　1、如果宝宝神志还清楚　　小案例：妈妈发现玮玮有时会自己摊坐在沙发什么都不做，妈妈问他在做什么，他支支吾吾不知道说什么，有几次妈妈还看见玮玮他自言自语，妈妈担心玮玮这些行为是不是有什么问题。　　宝宝会发呆或许是因为他刚玩得太累了，在稍微地休息一下；或许是宝宝在思考问题；或者在心理独白。有时候宝宝会自言自语，这其实也是很正常的心理现象，这是宝宝在逐渐形成自己的内部语言，是宝宝学习语言的毕竟过程哦。　　如果你发现宝宝在发呆，尽可能不要打扰他，让他有独处的时间和环境。其实宝宝的学习也需要思考和沉淀的时间，发呆的时候正好能让宝宝“安静”下来。家长可以在远处忙自己的事，不要过度去关注他，让他自己玩玩具，自己思考，选择做自己喜欢的事情，家长就不要轻易地去打扰他了！　　2、追求完美是笨　　小案例：妈妈发现玲玲每次把玩具收进柜子里的时候，玩具的边缘要和柜子的边角对得整整齐齐。有次奶奶帮玲玲收拾玩具，摆放整齐以后玲玲说“不是这样子的”然后又重新自己收拾一遍。　　每个宝宝都有着他自己的完美主义，有时候宝宝的这些行为在父母看来真是吃力不讨好，宝宝这样是笨笨吗？其实宝宝不断地重复做这些琐事是因为他有着自己的规则秩序感，也就是通常所说的“完美敏感期”。　　这是时期的宝宝做事情讲究完整性，他们认为事情就该这样做的，如果家长插手或者影响到他原先的计划，他不仅会感到纠结，而且会不厌其烦地再做一次。这是他们从初步建立计划做事的意识，到掌握较强的思维能力的一个过渡。　　很多家长苦恼孩子的独立性太差，教育专家指出，只要家长选对时机对孩子进行独立性训练，孩子可以很快掌握一些基本的生活技能。下面这篇文章就告诉了各位家长关系孩子独立性发展的一些规律，根据这个规律来设计时间表，准没错！　　宝宝逐渐长大，需要慢慢学会一些生活技能，自己独立起来。例如使用筷子、自己上厕所等。

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如何训练宝宝呢？　　技能1：学用杯子喝水　　通常宝宝在9个月左右就能用杯子喝水了。这时宝宝会发出一些信号，如当妈妈用玻璃杯喝水时宝宝会特别关注，或是他会做出咂舌头的动作。　　训练方法：先给宝宝一个塑料杯子，杯子里的水要少，然后帮助他把杯口靠近嘴边。当宝宝喝到水时，哪怕只喝到一点点，也要及时表扬他。在帮助宝宝掌握喝水动作之后，再渐渐地增加杯子里的水量。　　提示：早期让宝宝自己用杯子喝水，可以锻炼宝宝的认知能力和手眼协调能力。带宝宝外出时可以带个有盖的杯子，或是能弹出吸管的小杯子，经常锻炼宝宝自己喝水。　　技能2：学会使用筷子　　如果宝宝可以握住蜡笔，并能用足够的力量在纸上画画时，意味着孩子的手指运动技能已经发育充分，可以让他尝试用筷子和勺等餐具了。　　训练方法：多给宝宝自己动手用筷子夹菜和用勺子喝汤的机会，父母可以坐在宝宝的身边，让他自己体会要领，可以先从用筷子夹起扁豆这些容易夹的食物开始。一旦宝宝学会自己动手吃饭，他对食物的兴趣就会越来越浓。　　提示：由于此时宝宝的年龄还不到2岁，父母应特别提防孩子被食物噎到。　　技能3：学会自己如厕　　通常宝宝到了4岁左右，就会主动要求父母离开卫生间，自己处理大小便问题。不过，这取决于家庭的生活习惯，同时与宝宝的成熟程度和个性也有一定关联。